小名为什么不能叫桐桐，女孩小名叫桐桐好嘛!桐桐又有什么特殊意义嘛？
桐，拼音：tóng，左右结构。形声，从木，同声；树名；琴。出处：《说文》。
1、关于桐为树名，也叫“荣”。
桐，荣也。——《说文》
荣，桐木。——《尔雅》。按，与梧同类而异，皮青而泽，荚边缀子如乳者为梧，亦谓之青桐。皮白，材中琴瑟，有华无实者为桐，亦谓之梧桐。
2、桐指琴。如：桐丝（琴弦）、桐竹（泛指管弦乐器）；桐音（琴音）。
3、同儿童。通“僮”。
学则正，否则邪，师哉师哉，桐子之命也。——《法言·学行》
又如：桐子（儿童，童子）。
以桐桐命名，有桐丝、桐竹、桐月等相关词语，意义优美。桐，植物名，有泡桐，油桐，及梧桐。落叶乔木，树干直挺，花色淡雅，清香宜人，木材及种子都极有用。女子多在名字中取“桐”，意蕴为：“梧桐树上聚凤凰”。是期望此女子亭亭玉立，贤淑达理等。
女孩小名叫梧桐子好听吗？
好听。叫着叫着就会叫成桐桐，也很亲昵。《诗经》有“凤凰鸣矣，于彼高岗。梧桐生矣，于彼朝阳。”
√1句“咒语”专治“熊孩子”，爸妈从小就应该交给孩子的行为准则
大家好，我是全职宝妈——心若安然，我家萌宝小名叫桐桐，已经一周岁多了，是个小胖妞，大家也可以叫我桐桐妈，开通这个头条号是希望能和大家一起交流分享好的育儿经验和方法。
不知道大家有没有遇到过下面的情况？做火车时旁边有个爱哭的小朋友或者看电影时，身边坐着个不安分的小观众亦或者在外面吃饭时，隔壁桌坐了个全场乱跑的小孩子。
现在似乎随便一个地方都能找到“熊孩子”出没的身影，而大家看到他们后下意识的反应是立马退辟三舍，以免被他们所误伤，更加可怕的是被伤害后，他们往往会因为一句“TA还是个孩子”所原谅。
其实，“熊孩子”们的各种“熊”的行为，根源在于家长的放任，在孩子的童年早期父母们没有给孩子定下“不要妨碍他人”的行为准则。
“TA还是个孩子”不仅仅是对孩子在公共场合举止不当的纵容，也会给很多家长错误的心理暗示：孩子做错了事没关系，等他长大了自然就好了。
在这里，我想跟大家说一件自己亲身经历的事情。一天晚饭后，我带着宝宝去小区里面散步，走到了儿童游乐区，因为宝宝年龄小也就只能坐坐坡度最小的滑滑梯，我们去的时候有好几个3、4岁的小朋友在玩滑滑梯，还有2-3个7、8的小朋友在旁边抛接篮球玩，看情况是有一个小朋友的爸爸带着的。
看到这个情况后，因为顾忌到大人的面子，我就走过去跟手里拿着球的小朋友说：“小朋友，你们看，这么多弟弟妹妹在这里玩，你们在这里玩抛球多危险，旁边就是球场（隔着10来米的绿化带），你们到那边玩吧。”其实，我是说给那位家长听的，所以声音是比较大保证他能听到。但是，他们听了一点反应都没有，那位家长仍然嬉笑着招呼小朋友抛接球。
正在我护着宝宝往下滑的时候，一个球飞了过来，因为躲避不及时，结结实实的砸在了我的头上。正当我准备发火时，那位家长才终于意识到在那里玩球不对，赶紧招呼着那帮小朋友走了。
说了这么多“熊孩子”的不好，我们有没有反省过，其实每个“熊孩子”的背后必然隐藏着一位“熊”家长。很多家长在公共场合不注意自己的言行，给孩子树立了不好的行为典范。孩子是家长的一面镜子，你的一言一行，都被他们记在了心里，不知道大家还记不记得中央电视台曾经播放过的一则公益广告《有样学样——父母是孩子最好的榜样》，大人的行为往往变成孩子的模仿对象。
那么消灭“熊孩子”呢，我教大家一句咒语“不要妨碍他人”。对的，就是这一句。但是做起来还是有一定难度的。
首先一家人要统一思想，采取相同的教育原则来管教孩子。在家庭中父母一般要求孩子会比较严格，而隔代的爷爷奶奶或者外公外婆会不同程度的溺爱孩子，不同的教养原则会让孩子自动的放弃治疗，选择让TA更舒适的方式。虽然在当今社会，无可避免的会有轮流照看孩子的情况，但是为了避免孩子出现法出多门的危害，我们家庭成员间不妨加个家庭会议，统一一下教养原则。
其次，在孩子在公共场合出现不当行为时，不要因为自己顾忌自己的面子对孩子大吼大叫，也不要对这件事情置之不理，想着留到稍后回家了再处理，也许一过几天，家长就忘记了，或者是等相似的情况再次出现时，秋后算总账。所以，家长要记得及时的掐灭孩子不文明的小火苗。
也许有家长会疑惑，这句“不要妨碍他人”的咒语就真的那么管用吗？当然，当我们使用的过程中可能不会有一针见血的效果，须知，十年树木，百年树人，教育孩子本来就是一项长期的工程，哪有那么容易就打成目标的呢？但是，只要我们家长早早的在孩子心中种下“不要妨碍他人”的种子，相信，它一定会茁壮成长，成为孩子未来一项非常宝贵的精神品质。
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